1、 通过向学生家长讲述学校的基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
(资料图片仅供参考)
2、 小学生家访表1:
3、 家访教师
4、 任教学科
5、 数 学
6、 家访对象
7、 班 级
8、 六(2)班
9、 家访时间
10、 9.15
11、 家庭住址
12、 家访目的
13、 交流学生的学习情况
14、 家
15、 访
16、 过
17、 程
18、 1.与家长见面,互相认识;
19、 2.询问学生在家的各方面的表现;
20、 3.向家长说明孩子在校的学习情况;
21、 4.教师与家长携手共同教育好孩子。
22、 家长的建议和要求
23、 孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。
24、 希望老师对孩子能严格。
25、 教师给家长的建议
26、 让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
27、 多关心子女平时的学习生活。
28、 肯定学生的进步,给他希望。
29、 小学生家访表2:
30、 学生姓名
31、 xxx
32、 家访时间
33、 20xx.x.x
34、 家访形式
35、 面谈
36、 学生在校表现:
37、 该孩子在校表现较很好,上进心很强,学习成绩优异,上课能积极回答问题,但是这孩子却非常的粗心,受到一点打击就会掉眼泪,内心比较脆弱。
38、 家访内容:(学生在家学习、生活等情况:)
39、 该生在家尊重长辈,关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情,也适当地做一些家务。在学习方面比较主动,主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多,不经常与周围的孩子玩耍,可能内心脆弱与这个有关。
40、 (家长对学校、教师的.意见及建议:)
41、 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后也能多组织各种活动,让孩子们能从活动中得到锻炼,培养孩子健康人格。
42、 家访记录内容:
43、 家访教师:xxx、xxx
44、 家访时间:XX年5月22日
45、 家访对象:xx同学
46、 家访地点:武昌车辆厂宿舍
47、 XX年5月22日,我和班级几位科任老师去了xx同学的家,一路细雨蒙蒙,很快敲门之后,我看到一位很慈祥的老人-----xx同学的奶奶,一位八十几岁的老人。
48、 寒暄之后,我们说明了来意,老人就操着江浙口音打开了话匣子。从孙子的小学到初中到高中,从学习谈到生活,谈到做人,交谈之后,我们都一致认为xx同学反映的情况和同行的几位老师的感觉差不多,都认为xx同学学习成绩有所下滑,学习主动性有待加强,个人人品不错,待人接物有礼貌,有分寸。当着奶奶和所有科任老师的面,我对林俊提出了几点要求;
49、 增强学习积极主动性,提高学习成绩。
50、 少注重外表,多注重提高内在修养
51、 加强时间观念,养成良好的个人习惯。
52、 之后,我们在林俊家四处看了看,了解了他的生活环境和居住环境,了解了他的家庭及整个家族情况,从而了解了他的整个成长的家庭氛围,教育背景。
53、 家访心得体会:
54、 增强了师生之间的感情。
55、 加强了家校联系。
56、 有利于采取更好的教育方式,因材施教,寻找教育契机。
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